Кто считает все снежинки и дождинки в небесах?
Кто считает все листочки на деревьях и кустах?
Сколько звёзд нам ночью светит и откуда взялся ветер?
Кто сказал траве расти, а цветочкам - расцвести?
Почему в моем окошке утром солнышко встаёт?
Почему мне летом жарко, а зимой - наоборот?
Кто подсказывает мишке, что пора ложится спать,
Кто зайчишке помогает шубку цветом поменять?
Кто указывает птицам путь в далёкие края?
Кто нарисовал веснушки у тебя и у меня?
Кто завёл в груди сердечко и теперь оно стучит,
От веселого - смеётся, а от грустного - грустит?
Кто дал ручки нам и ножки, чтобы бегать и играть,
Ушки чтобы песни слушать, глазки - видеть и читать?
Кто так мудро, терпеливо все расставил на места?
Землю сотворил красиво и раскинул Небеса!
Кто же это умный самый? Кто придумал мир большой?
Кто же это - САМЫЙ ГЛАВНЫЙ, сообразительный такой?
Это вовсе не секрет, что мудрее БОГА нет!
Самый умный Он и добрый! Все придумал и создал
Своё место и название Он всему на свете дал.
Нет важнее, нет сильнее, нет богаче и щедрее,
Нет главнее никого, кроме Бога моего!
Комментарий автора: Произведение рекомендовано для детей младшего школьного возраста
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Оцените произведение:
(после оценки вы также сможете оставить отзыв)
Публицистика : Молодость Христа - Владимир Кабаков С другими произведениями автора можно познакомиться на сайте http://www.russianalbion.narod.ru/
или в литературно-историческом журнале "Что есть Истина?" http://russianalbion.narod.ru/linksIstina.html
Для детей : Дядюшка-рак - Тихонова Марина КЛЮЧ: «Кто роет яму, тот упадёт в неё, и кто покатит вверх камень, к тому он воротится» (Пр.26:27)
"Итак, во всем, как хотите, чтобы с вами поступали люди, так поступайте и вы с ними" (Мтф.7:12).
ПОДУМАЙ: Делал ли ты кому-нибудь что-то плохое, радовали ли тебя чужие неприятности?
МОЛИТВА: Дорогой Господь, прости меня за то, что был равнодушен и иногда радовался чужим неприятностям. Прости, что и сам был причиной чужих проблем. Научи меня, Господи, поступать с другими так, как я хочу, чтобы поступали со мной.
